Anjani, L.L. and Bestiantono, D.S. 2024. Pengaruh Keterampilan Argumentasi terhadap Kemampuan Literasi Fisika Peserta Didik dengan Diterapkannya Model Pembelajaran Argument-Divine Inquiry (ADI). Prosiding Seminar Nasional Pendidikan IPA. 1, 1 (Apr. 2024), 9–13.