Anjani LL, Bestiantono DS. Pengaruh Keterampilan Argumentasi terhadap Kemampuan Literasi Fisika Peserta Didik dengan Diterapkannya Model Pembelajaran Argument-Divine Inquiry (ADI). Prosiding Seminar Nasional Pendidikan IPA [Internet]. 2024 Apr. 27 [cited 2025 Apr. 3];1(1):9-13. Available from: https://proceeding.unesa.ac.id/index.php/semnasipa/article/view/727