Pengembangan Computer Based Test (CBT) menggunakan Savsoft Quiz sebagai alat penilaian pembelajaran fisika di SMA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Computer Based Test dengan menggunakan Savsoft Quiz sebagai alat penilaian pembelajaran fisika di SMA. Pengembangan CBT telah dilakukan di SMAN 72 Jakarta untuk kelas X MIA 2 pada bulan Agustus sampai dengan Oktober 2017. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan mengacu pada model ADDIE. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket. Validasi dilakukan oleh ahli materi, ahli evaluasi, ahli media dan guru fisika SMA. CBT yang dikembangkan telah dilengkapi soal uraian HOTS pada materi Gerak Lurus yang sudah dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Hasil validasi ahli menunjukkan prosentase rata-rata % (sangat baik), validasi ahli materi 83,95% (sangat baik), validasi ahli evaluasi 92,35% (sangat baik), validasi ahli media 80,327% (sangat baik), dan validasi guru SMA 96,42% (sangat baik). Hal ini menunjukkan bahwa CBT dengan menggunakan Savsoft Quiz layak menjadi alat penilaian pembelajaran fisika di SMA.