Analisis Respon Peserta Didik terhadap pembelajaran materi Bunyi menggunakan media pembelajaran UF (Ultrasonic Frequency)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu menghasilkan media pembelajaran yang efektif pada materi gelombang bunyi dengan ultrasonic frequency. Penelitian ini menggunakan metode analisis hasil respon pesrta didik secara kuantitatif diskriptif. Ultrasonic frequency dirancang menggunakan sensor untrasonik HC-SR04 dengan mikrokontroler arduino. Media pembelajaran ultrasonic frequency diterapkan dalam proses pembelajaran hingga memperoleh hasil respon peserta didik dalam kategori baik. Adapun kelebihan dan kekurangan yang merupakan evaluasi dari media pembelajaran ultrasonic frequency. Kelebihan dari media pembelajaran ultrasonic frequency yaitu sesuai dengan konsep pada kompetensi pada kurikulum dan relevan terhadap perkembangan intelektual peserta didik. Kekurangan dari ultrasonic frequency adalah media kurang menarik dari segi penampilan dan proses pengambilan data yang sulit karena sensor yang digunakan sangat sensitif.