Fenomena Culture Shock Dalam Tantangan Komunikasi Dengan Dunia Pendidikan Pada Studi Mahasiswa Yang Berasal Dari Luar Surabaya

Abstract

Dengan semakin banyaknya mahasiswa yang pergi merantau ke Surabaya dari luar Pulau Jawa, fenomena
culture shock menjadi isu yang penting dan krusial untuk memahami bagaimana mahasiswa rantau menghadapi
perbedaan budaya dan norma sosial yang mereka alami. Culture shock terjadi karena perbedaan- perbedaan yang
ada di antara budaya asal dengan budaya yang baru ditemui, culture shock dapat memengaruhi proses adaptasi
mahasiswa rantau dalam kehidupan sehari-hari serta kinerja kegiatan akademik mahasiswa rantau. Penelitian ini
menggunakan metode pendekatan kualitatif fenomologi. Yang dimana sumber data diperoleh dari pengalaman
hidup semasa di surabaya yang disandingkan dengan keadaan budaya asal. Hal ini membuat beberapa perbedaan
yang cukup signifikan. Subjek dalam penelitian adalah mahasiswa dari luar negeri dan luar pulau Jawa yang saat
ini menempuh di Universitas yang ada di surabaya. Teknik pengolahan data di lakukan secara primer dari
wawancara dan sekunder dari beberapa analisis jurnal dan buku yang relevan terkait penelitian. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa beberapa mahasiswa mengalami kesulitan dalam berkomunikasi, beradaptasi dengan norma
sosial, serta menghadapi tantangan lingkungan baru. Mahasiswa yang mampu mengatasi culture shock cenderung
lebih cepat beradaptasi baik secara sosial maupun akademik, mahasiswa juga menerapkan berbagai strategi
adaptasi, seperti mencari dukungan sosial dan belajar tentang budaya lokal. Bisa kita tarik kesimpulan bahwa tidak
selamanya culture shock akan mengakibatkan suatu hal yang buruk atau negatif, dari penelitian yang sudah kita
lakukan bisa dilihat bahwa culture shock bisa memperkaya pengetahuan dari berbagai bidang di wilayah orang.
Bahkan sering kali kita temui mahasiswa rantau adalah mahasiswa yang aktif dan tidak bermain-main atas
keilmuannya.