Perancangan Card Game Edukasi NusaRia sebagai Media Komunikasi Pembangunan Berkelanjutan untuk Mengenalkan Budaya Indonesia pada Anak Usia Dini di Era Kecerdasan Buatan

Authors

  • Alisa Maulidia Rohmah Universitas Negeri Surabaya
  • Asidigisianti Surya Patria Universitas Negeri Surabaya
  • Amelia Sidik, P.hd. Universitas Negeri Surabaya

Keywords:

card game edukatif, kearifan lokal, anak usia dini, learning by playing

Abstract

Anak usia dini saat ini lebih akrab dengan gawai, sementara media fisik yang menarik untuk mengenalkan budaya Indonesia masih sedikit. Artikel ini membahas perancangan card game edukatif NusaRia sebagai media komunikasi pembangunan berkelanjutan yang mendukung SDG 4 dan SDG 11, di tengah banyaknya konten digital dan kecerdasan buatan. Kajian permainan edukatif sebelumnya banyak berfokus pada literasi dan kemampuan kognitif, sedangkan NusaRia menggabungkan pengenalan budaya Nusantara dengan empat jenis permainan dalam satu produk. Riset memakai pendekatan Design Thinking dengan studi literatur, observasi, wawancara, perancangan visual, dan pembuatan prototipe bersama mitra desain. Hasilnya adalah konsep 4-in-1, yaitu Kartu Kisah, Kartu Jelajah Rasa, Kartu Harmoni Nusa, dan Kartu Laga Nusa, yang mengajak anak bercerita, menyusun strategi, bernyanyi, dan bergerak. Uji coba kepada pengguna akan dilakukan pada tahap berikutnya.

Downloads

Published

2026-10-22